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(适用学科:080201机械制造及其自动化、080202机械电子工程、080203机械设计及理论、080204车辆工程)

一、学科简介

学科始建于1954年,现有4个本科专业,2006年与长春理工大学联合培养硕士研究生,2013年成为一级硕士点学科。机械工程学科为吉林省“十一五”重点学科,“十二五”优势特色重点建设学科,学科设有8个用于研究生教学、科研使用的创新中心、研究所和实验室,其中省级科研基地1个。

学科现有成员32人,其中教授10人,副教授8人,博士14人,占43.75%,学科队伍中有教育部机械类学科教学指导委员会委员1人,省拔尖创新人才2人,省部级优秀教师2人,省中青年骨干教师2人。硕士生导师16人,其中长春理工大学兼职博士生导师1人。

机械工程学科跟踪学科的国内外发展趋势,结合国家和地方经济建设的需求,逐步形成了机械零件传动性能分析与检测技术、机械加工及其自动化研究、机电液控制技术研究、机械数字化设计和先进制造工艺及装备研究等多个具有较强特色和优势的稳定研究方向,本学科在带传动技术、汽车零部件检测技术、自由曲面研抛设计与加工技术、机电控制技术、激光加工微小孔技术、机械产品数字化设计等方面进行了较系统的研究,取得了一批具有较高水平的研究成果。

二、培养目标

本学科培养德、智、体全面发展的机械工程学科领域的高层次科学技术人才,毕业后可从事本学科领域的教学、科研和工程技术工作以及相关的科技管理工作。

1.掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,树立科学发展观,勇于追求真理,服从国家需要,立志为社会主义现代化建设事业服务。

2.掌握机械工程领域坚实的基础理论知识和系统的专业知识,了解学科研究领域的国内外发展动态,具有严谨求实的科学态度、创新精神以及良好的学术道德修养,能独立从事本学科领域的科学研究和技术开发工作。

3.熟练掌握一门外语,能熟练阅读本专业外文资料,能用外文撰写学术论文,具有较好的外语口语交流能力。

三、研究方向

(一)080201机械制造及其自动化

1.精密加工与控制技术

2.智能磨削测控技术

3.激光加工技术

4.机械加工自动化

5.先进制造工艺及装备

6.数字化设计与制造

(二)080202机械电子工程

1.机电系统控制技术

2.机电液一体化应用技术

3.在线检测理论与技术

4.液压传动及控制

5.数控技术

(三)080203机械设计及理论

1.现代机械设计理论与方法

2.机械可靠性设计

3.机械性能状态监测及故障诊断

4.机械CAD/CAM/CAE技术

5.机器视觉及智能检测技术

(四)080204车辆工程

1.汽车动态仿真与控制

2.混合动力汽车设计理论与控制技术

3.汽车系统动力学及其控制技术

4.汽车关键零部件设计/制造

四、学制与学分

硕士研究生修业年限为三年,其中约一年半的时间用于完成课程学习、调研和选题等工作,学位论文的开题报告、研究和撰写的时间不少于一年半。

硕士研究生课程学习实行学分制。总学分不低于34学分,其中学位课不少于22学分,非学位课不少于10学分,必修环节2学分。

五、培养方式

研究生为全日制,在校学习全部课程,课程学习实行学分制,在导师指导下按照学科的培养方案要求选修课程。研究生的科研及论文工作实行导师负责制,鼓励以导师为主的指导小组集体培养。课程学习和科学研究工作,做到理论与实践相结合。

六、课程学习

1.课程设置

课程类别

课程编码

课程名称

学时

学分

开课学期

考核方式

备注

学位课

公共

必修课

X000001

中国特色社会主义理论与实践研究

36

2

1

考试

X000002

自然辩证法概论

18

1

2

考试

二选一

X000003

马克思主义与社会科学方法论

18

1

2

考试

X000004

第一外国语

96

3

1-2

考试

X000005

科学道德与学术诚信

9

0.5

2

考查

一级

学科

必修课

X010101

数值分析

36

2

1

考试

X010102

现代控制工程

54

3

1

考试

X010103

先进制造技术

36

2

1

考试

X010104

现代机械设计方法与理论

36

2

2

考试

X010105

机械工程学科前沿讲座

18

1

1

考查

二级

学科

必修课

X020106

矩阵论

36

2

2

考试

二选一

X020107

应用统计

36

2

2

考试

X020108

机械振动学

36

2

2

考试

≥4学分

X020109

现代测试技术

36

2

2

考试

X020110

机械动力学

36

2

2

考试

X020111

机械电子学(*)

36

2

2

考试

X020112

现代数控技术

36

2

2

考试

X020113

机械故障诊断技术

36

2

2

考试

X020114

汽车系统动力学

36

2

2

考试

X020115

汽车多刚体系统计算力学

36

2

2

考试

非学位课

专业

选修课

X030116

专业外语

36

2

2

考查

限选

X030117

有限元分析及应用

36

2

2

考查

≥7.5学分

X030118

超精密加工技术

36

2

2

考查

X030119

激光加工技术

36

2

2

考查

X030120

数字化制造技术基础

36

2

2

考查

X030121

微机原理与控制技术

36

2

2

考查

X030122

机械系统计算机仿真技术

36

2

2

考查

X030123

机械可靠性设计

36

2

2

考查

X030124

误差理论与数据处理

36

2

2

考查

X030125

切削理论及应用

36

2

2

考查

X030126

电液控制技术

36

2

2

考查

X030127

高等机构学

36

2

2

考查

X030128

机械CAD/CAM技术

36

2

2

考查

X030129

人机工程学

36

2

2

考查

X030130

电力拖动及控制理论

36

2

2

考查

X030131

车辆噪声与振动控制

36

2

2

考查

X030132

汽车建模与仿真技术

36

2

2

考查

X030133

机器视觉与应用

32

2

3

考查

X030134

精密磨削技术

36

2

3

考查

X030135

硬脆材料加工技术

36

2

3

考查

X030136

机器人技术

36

2

3

考查

X030137

汽车试验设计及数据处理

36

2

3

考查

X030138

汽车模态分析技术

36

2

3

考查

X030139

第二外国语

48

0

考查

公共

选修课

X040001

文献检索与数据库应用

9

0.5

2

考查

必修环节

X050001

文献阅读与开题报告

1

1-3

考查

X050002

中期考核

0

4

考查

X050003

学术活动

1

1-5

考查

注:(*)为机械电子工程(080202)必修课。

2.教学方式

课程采用课堂理论讲授、研讨、自学与实践相结合的方式。

3.考核方式

考试、考查见课程安排。

4.补修课程

对于同等学力和跨专业考生需补修本科相应专业学科基础课,具体课程为工程力学、机械设计基础、机械制造技术基础、机械工程控制基础。

补修课程不单独设课,不计学分,参加本科生课程考试,考试成绩在60分以下者不允许进行硕士论文开题。

七、学位论文

1.论文选题

论文选题应具有一定的理论意义或工程应用价值,能够对研究生进行较系统的科学研究训练。鼓励研究生在条件允许的情况下尽可能参与导师承担的科研项目。

2.开题报告

进入学位论文工作之前必须作开题报告。开题报告的主要内容包括论文选题的理论基础或意义;国内外关于该课题的研究现状及趋势;本人的详细研究计划;主要参考书目等。在第三学期末举行开题报告会,研究生论文开题报告要由论文开题评议小组做出评议,经审核同意后,才能正式进入论文工作阶段。

3.中期检查

学位论文应在导师指导下,由研究生本人独立完成,导师要及时全面地掌握研究生的论文工作进度。同时由3名以上教师(具有副教授以上职称或博士学位)组成的考核组对论文中期检查,就论文的理论分析、实验方法、数据、结果的可靠性、设计方案的可行性及初步结论的正确性等进行评审,通过检查者才能继续进行论文工作。

4.论文答辩

完成所有培养环节并通过学位论文预审者,按照《长春大学授予硕士学位实施细则》进行答辩。

八、必修环节

1.文献阅读

研究生应了解学科前沿,掌握学科发展动态,要求研究生阅读相关研究领域内近期中外文文献的数量不少于40篇,其中外文文献不少于12篇,研究生在完成阅读后撰写文献综述报告。

2.教学实践

学生在学习期间要参加一定的教学实践活动(可以采取助课,协助指导毕业设计等)。

3.科研成果

研究生答辩前必须有一定的研究成果。在硕士学习期间以本人为第一作者、长春大学为第一单位公开发表与硕士学位论文选题密切相关的学术论文1篇以上,才能准予答辩并获得申请学位的资格

4.学术活动

研究生在学期间参加学术活动与报告不少于4次。

九、本培养方案自2014级研究生开始实施。

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